Lección 3: Retos actuales en la formación y el ejercicio profesional

 Marianna Sojo 

    Esta lectura y actividad propuesta, nos dan un abrebocas a los retos con los que se ve enfrentada la psicología educativa en la actualidad. Los autores presentan que superar el individualismo metodológico y el reduccionismo psicológico representan los principales retos mencionados anteriormente. Así mismo, se expone la precariedad de conocimiento que tiene la población acerca de las funciones de un psicólogo, y por ende la desvalorización de la profesión que produce este fenómeno de desconocimiento. De igual manera, los autores proponen que, en parte, para superar esto no basta con desarrollar competencias y enseñar teorías, sino que se debe ampliar la visión acerca de la formación para reconocer otras complejidades y proponer alternativas. 

     Se debe replantear la forma en cómo se educa al psicólgo en general, incluyendo al psicólogo con enfoque educativo. Por esto, los autores proponen una práctica basada en el aprendizaje reflexivo. Se propone que, además de cumplir con las reglas de institucionalidad, se debe evitar una separación entre la teoría y la práctica, ya que esto crea una distancia innecesaria y disfuncional entre ellas. En este orden de ideas, se deben implementar trabajos de campo a lo largo de la carrera para crear una relación especial entre la teoría y la práctica. A partir de esto, la psicología educativa debe servir como disciplina puente entre el mundo de la psicología como saber y el mundo de la educación como campo. Los psicólogos deben reconocer la importancia del mundo escolar desde el punto de vista de otros actores dentro de él, para incluir otras perspectivas y mitigar el individualismo metodológico y el reduccionismo psicológico. 

    Considero que esta actividad fue de especial importancia, ya que de antemano es importante reconocer los retos que presenta la psicología educativa para, a partir de ahí, hacer una evaluación y estudio adecuado de las teorías que presenta y las formas de aplicarla.