Lección 1- Psicología, los psicólogos y los psicólogos educativos

 Psicología Educativa

Marianella Porras

En el vídeo de Foucault me llamo la atención encontrar en sus inicios este pensamiento de Descartes, con relación al tema en cuestión "Vivir sin filosofía es tener los ojos cerrados y no abrirlos jamas"ademas de impactarme, me pareció totalmente acertado.  Ahora, intentare anotar las ideas que, a mi manera de ver, nos muestran conceptos que viniendo de una autoridad en la materia, podrán enriquecer nuestro conocimiento con respecto al tema tratado. 

 

Para esa época, el estatus científico de la psicología no se había definido plenamente, por eso se hacían muchos interrogantes sobre el tema, por ejemplo: si la psicología era una ciencia o una forma de cultura. Al referirse a esto el entrevistado conceptuó que se podría considerar como la forma de cultura mas original, y aun mas, la definió como el espejo donde se reflejo la cultura occidental.  Basado en lo anterior considero que fue la filosofía la que abrió el camino y brindo las herramientas para la psicología como una ciencia. En consecuencia, se origina la pregunta ¿ que es la psicología  ? es una ciencia o es el conocimiento del inconsciente . Para ese tiempo el tema sobre la historia del pensamiento era un concepto abstracto, hasta llegar al al concepto sobre el inconsciente, que ya había sido mencionado en filosofía por influyentes tratadistas como Schopenhauer y Nietzsche . 

  

Con relación al psicoanálisis lo describe como el descubrimiento de que en el inconsciente se encuentran depositados signos o señales, que lejos de ser ilógicos muestran al psicólogo lo que necesita descubrir para cumplimiento eficiente de su labor. El psicoanálisis descubre palabras o recuerdos no consientes del individuo  que originan algunas situaciones especificas. 

   En cuanto a la psicología educativa considero que es una ciencia que se centra en la forma de manejar el aprendizaje en los seres humanos. Actualmente es una herramienta de suma importancia en el ámbito escolar porque ayuda a los estudiantes a aprender y a los profesores enseñar, para lograr  mayor  eficacia y mejoramiento en los resultados final.  El objeto de estudio es analizar los distintos erectos que intervienen en su desarrollo cognitivo en diferentes etapas de la vida del individuo.